Thư Viện Số
Trường Đại Học Công Nghệ Và Quản Lý Hữu Nghị
  • Trang chủ UTM
    • Tổng quan
    • Chương trình đào tạo
    • Tuyển sinh
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
    • Giáo trình học phần
    • Audio Book
    • Tạp chí khoa học
  • Bài giảng số
    • Video bài giảng
    • Slide bài giảng
    • Podcast
    • Webinar – Seminar
  • Ngân hàng đề
    • Flashcard kiến thức
    • Đề cương ôn tập
    • Trắc nghiệm học phần
    • Ngân hàng câu hỏi
    • Đề thi học phần
    • Bài tập tình huống
  • Luận văn
    • Khóa luận tốt nghiệp
    • Đồ án tốt nghiệp
    • Báo cáo thực tập
  • Mô phỏng
    • Thí nghiệm ảo
    • Mô phỏng kỹ thuật
    • Mô phỏng công nghệ
    • Mô phỏng kinh tế
  • Chuyên ngành
    • Tài chính - Ngân hàng
    • Kinh tế - Quản lý
    • Quản trị kinh doanh
    • Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành
    • Kế toán
    • Công nghệ thông tin
    • Công nghệ kỹ thuật Ô tô
    • Ngoại ngữ
    • Luật
  • Kỹ năng
    • Kỹ năng học tập
    • Kỹ năng nghiên cứu
    • Kỹ năng thuyết trình
    • Kỹ năng số
    • Kỹ năng nghề nghiệp
    • Kỹ năng xin việc
    • Khởi nghiệp
  • Kiểm định
    • Văn bản kiểm định
    • Tiêu chuẩn kiểm định
    • Quy trình kiểm định
    • Minh chứng kiểm định
  • Tin tức
    • Giới thiệu
    • Hoạt động thư viện
    • Nội quy thư viện
    • Dịch vụ thư viện
    • Thông báo
  • Trang chủ UTM
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Luận văn
  • Mô phỏng
  • Chuyên ngành
  • Kỹ năng
  • Kiểm định
  • Tin tức
  • Thêm

Kết quả tìm kiếm:

Tài liệu Bồi dưỡng giáo viên phổ thông đại trà - Mô đun 2: Sử dụng phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh Trung học cơ sở môn Ngữ văn

Tài liệu này tập trung vào việc nâng cao năng lực cho giáo viên trong việc lựa chọn và áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học nhằm phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực cho học sinh, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mô đun bắt đầu bằng việc giới thiệu tổng quan về dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực.

Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Tác giả:

Thông tư 49/2012/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học, có hiệu lực từ 01/02/2013.

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông – Chuyên đề: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Ngân

Chuyên đề "Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông" trình bày khái niệm và vai trò của quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thực hiện các chính sách giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!

Cẩm nang Ứng dụng Gemini toàn diện: Khi công nghệ chạm vào phấn trắng
Tác giả: Trần Tôn Thái

Nội dung cẩm nang tập trung vào việc ứng dụng Gemini trong thiết kế bài giảng, tạo nội dung học tập, hỗ trợ giảng dạy và nâng cao hiệu quả tương tác giữa giáo viên và học sinh. Tài liệu cung cấp các ví dụ thực tiễn, phương pháp sử dụng AI trong lớp học, đồng thời định hướng cách sử dụng công nghệ một cách an toàn, phù hợp và sáng tạo.

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học

Thông tư 49/2012/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học, có hiệu lực từ 01/02/2013.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu tập huấn giáo viên: Hướng dẫn phát triển năng lực số cho học sinh phổ thông cấp trung học phổ thông

Tài liệu tập huấn giáo viên về phát triển năng lực số (NLS) cho học sinh THPT, gồm khung pháp lý, qui trình triển khai và kế hoạch tích hợp năng lực số.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Phát triển năng lực đánh giá kết quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

Tài liệu tập huấn phát triển năng lực đánh giá HĐTNHN cho giáo viên THCS, THPT theo chương trình GDPT 2018, giúp nâng cao chất lượng giáo dục.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông – Chuyên đề: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông

Chuyên đề "Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông" trình bày khái niệm và vai trò của quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thực hiện các chính sách giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Nghị quyết số 826/2026/NQ-HĐND - Tỉnh Hưng Yên

Nghị quyết số 826/2026/NQ-HĐND quy định một số cơ chế, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh các trường trung học phổ thông chuyên và học sinh của tỉnh Hưng Yên tham gia các đội tuyển dự thi các giải quốc gia, khu vực, châu lục, quốc tế.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Cẩm nang Ứng dụng Gemini toàn diện: Khi công nghệ chạm vào phấn trắng

Nội dung cẩm nang tập trung vào việc ứng dụng Gemini trong thiết kế bài giảng, tạo nội dung học tập, hỗ trợ giảng dạy và nâng cao hiệu quả tương tác giữa giáo viên và học sinh. Tài liệu cung cấp các ví dụ thực tiễn, phương pháp sử dụng AI trong lớp học, đồng thời định hướng cách sử dụng công nghệ một cách an toàn, phù hợp và sáng tạo.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 2: Sử dụng phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trung học phổ thông môn Công nghệ

Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn Công nghệ THPT, tập trung phương pháp dạy học phát triển phẩm chất, năng lực theo CT 2018.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 3: Kiểm tra, đánh giá học sinh trung học cơ sở theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực môn Công nghệ

Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng GV cốt cán về kiểm tra, đánh giá học sinh THCS, THPT môn Công nghệ theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học)

Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học) được biên soạn với mục tiêu: Nâng cao kĩ năng tổ chức dạy học trực tuyến cho GV; điều chỉnh việc tổ chức dạy học trực tuyến theo hướng tăng thời lượng làm việc chủ động của HS, giảm thời lượng kết nối thời gian thực; Định hướng xây dựng kế hoạch bài dạy trực tuyến; hướng dẫn một số bước cơ bản về việc tổ chức dạy học trực tuyến đối với mỗi bài học; Tăng cường năng lực tự lựa chọn và sử dụng một số công cụ/ nền tảng công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›
Trường Đại Học Công Nghệ Và Quản Lý Hữu Nghị

Thông tin liên hệ

Địa chỉ:  Lô 1 - 04, số 431 Tam Trinh, P. Hoàng Mai, Hà Nội
Số điện thoại:  (024) 36 320743 - (024) 37 632 890
Email:  contact@utm.edu.vn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ VÀ QUẢN LÝ HỮU NGHỊ

  • Trang chủ
  • Tuyển sinh
  • Chương trình đào tạo

Thư viện số

  • Ngân hàng đề
  • Mô phỏng
  • Chuyên ngành
Phát triển bởi:DLib Hub