» Từ khóa: phương pháp dạy học

Nghiên cứu đề cập đến những vấn đề lý luận chung về phương pháp dạy học tích cực theo hướng phát triển năng lực người học. Từ đó, minh họa cụ thể cách áp dụng những phương pháp đó vào học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh để phát triển tư duy độc lập, sáng tạo, rèn luyện khả năng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên.

 8 p utm 22/04/2025 94 0 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học tích cực, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phát triển tư duy độc lập, Rèn luyện khả năng tự học

Bài viết "Phương pháp giảng dạy đối với học phần Kế toán tài chính 1" nhằm trao đổi một số ý kiến chủ quan của cá nhân về việc sử dụng một số phương pháp giảng dạy chủ yếu trong giảng dạy học phần Kế toán tài chính 1, giúp cho sinh viên tự giải quyết các tình huống, nhằm phát huy tính sáng tạo, tư duy logic khoa học, độc lập suy nghĩ của...

 8 p utm 22/11/2024 113 0 Download

Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học lĩnh vực Kế toán, Phương pháp giảng dạy, Kế toán tài chính 1, Các phần hành kế toán, Phương pháp thuyết giảng

Bài viết "Giáo dục lý luận chính trị ở Trường Đại học Duy Tân hiện nay" tiến hành khảo sát điều tra xã hội học về thực trạng giáo dục lý luận chính trị ở Trường Đại học Duy Tân, phân tích thực trạng nhận thức, thực trạng dạy và học các môn lý luận chính trị tại trường hiện nay. Từ đó, tác giả nhận thấy hạn chế của việc giáo...

 11 p utm 22/11/2024 103 0 Download

Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Giáo dục lý luận chính trị, Nâng cao giáo dục lý luận chính trị, Các môn lý luận chính trị, Điều tra xã hội học, Phương pháp giảng dạy

Bài viết này đề cập đến những khó khăn trong dạy và học các môn lý luận chính trị từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng các môn lý luận chính trị chính trị theo hướng tiếp cận năng lực.

 9 p utm 21/09/2024 101 0 Download

Từ khóa: Lý luận chính trị, Giảng dạy các môn Lý luận chính trị, Dạy học theo tiếp cận năng lực, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Giáo dục đại học, Đổi mới phương pháp dạy và học

Bài viết "Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị tại các trường đại học ở thành phố Đà Nẵng" tập trung phân tích việc đổi mới phương pháp dạy học các môn lý luận chính trị theo lí thuyết kiến tạo mang lại đa mục tiêu: vừa trang bị những tri thức, kỹ năng, tư tưởng cho sinh viên; vừa...

 11 p utm 21/09/2024 107 0 Download

Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia, Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, Lí thuyết kiến tạo, Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận chính trị, Quá trình kiến tạo tri thức

Bài viết Thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội hiện thực tại trường Đại học Tây Bắc trình bày thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội hiện thực ở Trường Đại học Tây Bắc; Một số giải pháp khắc phục...

 8 p utm 25/05/2024 62 0 Download

Từ khóa: Phương pháp thảo luận nhóm, Thảo luận nhóm, Môn Chủ nghĩa xã hội hiện thực, Tích cực hóa việc học tập, Dạy học nhóm, Phương pháp dạy học tích cực

Bài viết Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Đại học Sao Đỏ phân tích làm rõ thực trạng áp dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, từ đó, tác giả đưa ra các nguyên tắc và giải pháp để góp phần nâng cao hiệu quả áp dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao...

 8 p utm 22/04/2024 63 0 Download

Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Dạy học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Lý luận chính trị, Đổi mới phương pháp giảng dạy

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một môn học trong chương trình giảng dạy tại Trường Đại học Công nghiệp Việt trì. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện nay chương trình môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có sự thay đổi. Trong bài viết này, tác giả bước đầu nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp sư phạm và kỹ thuật dạy học cụ thể...

 8 p utm 23/03/2024 56 0 Download

Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận chính trị, Kỹ thuật dạy học tích cực

Trong phạm vi bài viết này, tác giả trình bày thực trạng giảng dạy môn học Kế toán tài chính tại các trường đại học Việt Nam hiện nay và đưa ra một số giải pháp đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy môn học này nhằm nâng cao chất lượng đào tạo môn học Kế toán tài chính cho sinh viên ngành Kế toán trong xu thế hội nhập quốc tế.

 10 p utm 26/01/2024 61 0 Download

Từ khóa: Kế toán tài chính, Phương pháp giảng dạy môn học Kế toán tài chính, Kỹ năng hành nghề kế toán, Chương trình đào tạo ngành Kế toán, Đổi mới đào tạo ngành Kế toán

Trong bài viết này, tác giả đã làm rõ một số vấn đề lý luận cơ bản về phương pháp dạy học tích cực. Phân tích thực trạng vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy các môn Lý luận Chính trị tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, đánh giá ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng.

 9 p utm 26/01/2024 73 0 Download

Từ khóa: Dạy học tích cực, Lý luận chính trị, Đổi mới phương pháp dạy học, Triết lí giáo dục, Cách mạng 4.0

Trong phạm vi bài tham luận này, tôi xin xin trình bày chủ đề về kinh nghiệm của bản thân khi ứng dụng một phương pháp dạy học tích cực- phương pháp phân vai trong giảng dạy học phần “Nguyên lý kế toán” tại trường Đại học Kinh tế Nghệ An.

 8 p utm 28/08/2023 90 0 Download

Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tích cực, Nguyên lý kế toán, Phương pháp dạy học tích cực, Trình tự hạch toán kế toán, Kế toán quá trình bán hàng

Bài viết Đổi mới phương pháp giảng dạy kế toán trong bối cảnh chuyển đổi số tại trường Đại học Hải Phòng trình bày khảo sát thực trạng và đưa ra một số khuyến nghị đổi mới phương pháp giảng dạy kế toán tại trường Đại học Hải Phòng trong bối cảnh hiện nay.

 12 p utm 15/06/2023 84 0 Download

Từ khóa: Phương pháp giảng dạy kế toán, Chuyển đổi số, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, Phương pháp dạy học nhóm