- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu đề cập đến những vấn đề lý luận chung về phương pháp dạy học tích cực theo hướng phát triển năng lực người học. Từ đó, minh họa cụ thể cách áp dụng những phương pháp đó vào học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh để phát triển tư duy độc lập, sáng tạo, rèn luyện khả năng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên.
8 p utm 22/04/2025 20 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học tích cực, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phát triển tư duy độc lập, Rèn luyện khả năng tự học
Phương pháp giảng dạy đối với học phần Kế toán tài chính 1
Bài viết "Phương pháp giảng dạy đối với học phần Kế toán tài chính 1" nhằm trao đổi một số ý kiến chủ quan của cá nhân về việc sử dụng một số phương pháp giảng dạy chủ yếu trong giảng dạy học phần Kế toán tài chính 1, giúp cho sinh viên tự giải quyết các tình huống, nhằm phát huy tính sáng tạo, tư duy logic khoa học, độc lập suy nghĩ của...
8 p utm 22/11/2024 35 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học lĩnh vực Kế toán, Phương pháp giảng dạy, Kế toán tài chính 1, Các phần hành kế toán, Phương pháp thuyết giảng
Giáo dục lý luận chính trị ở Trường Đại học Duy Tân hiện nay
Bài viết "Giáo dục lý luận chính trị ở Trường Đại học Duy Tân hiện nay" tiến hành khảo sát điều tra xã hội học về thực trạng giáo dục lý luận chính trị ở Trường Đại học Duy Tân, phân tích thực trạng nhận thức, thực trạng dạy và học các môn lý luận chính trị tại trường hiện nay. Từ đó, tác giả nhận thấy hạn chế của việc giáo...
11 p utm 22/11/2024 30 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Giáo dục lý luận chính trị, Nâng cao giáo dục lý luận chính trị, Các môn lý luận chính trị, Điều tra xã hội học, Phương pháp giảng dạy
Bài viết này đề cập đến những khó khăn trong dạy và học các môn lý luận chính trị từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng các môn lý luận chính trị chính trị theo hướng tiếp cận năng lực.
9 p utm 21/09/2024 32 0
Từ khóa: Lý luận chính trị, Giảng dạy các môn Lý luận chính trị, Dạy học theo tiếp cận năng lực, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Giáo dục đại học, Đổi mới phương pháp dạy và học
Bài viết Thực trạng và một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh đánh giá đúng thực trạng công tác tổ chức giảng dạy các môn LLCT tại trường ĐHCN TP.HCM, qua đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy đối với các môn học...
9 p utm 22/06/2024 32 0
Từ khóa: Lý luận chính trị, Giáo dục chính trị, Phương pháp giảng dạy tích cực, Nâng cao hiệu quả giảng dạy, Cách mạng công nghiệp 4.0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Đại học Sao Đỏ
Bài viết Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Đại học Sao Đỏ phân tích làm rõ thực trạng áp dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, từ đó, tác giả đưa ra các nguyên tắc và giải pháp để góp phần nâng cao hiệu quả áp dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao...
8 p utm 22/04/2024 46 0
Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Dạy học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Lý luận chính trị, Đổi mới phương pháp giảng dạy
Trong phạm vi bài viết này, tác giả trình bày thực trạng giảng dạy môn học Kế toán tài chính tại các trường đại học Việt Nam hiện nay và đưa ra một số giải pháp đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy môn học này nhằm nâng cao chất lượng đào tạo môn học Kế toán tài chính cho sinh viên ngành Kế toán trong xu thế hội nhập quốc tế.
10 p utm 26/01/2024 48 0
Từ khóa: Kế toán tài chính, Phương pháp giảng dạy môn học Kế toán tài chính, Kỹ năng hành nghề kế toán, Chương trình đào tạo ngành Kế toán, Đổi mới đào tạo ngành Kế toán
Trong phạm vi bài tham luận này, tôi xin xin trình bày chủ đề về kinh nghiệm của bản thân khi ứng dụng một phương pháp dạy học tích cực- phương pháp phân vai trong giảng dạy học phần “Nguyên lý kế toán” tại trường Đại học Kinh tế Nghệ An.
8 p utm 28/08/2023 73 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tích cực, Nguyên lý kế toán, Phương pháp dạy học tích cực, Trình tự hạch toán kế toán, Kế toán quá trình bán hàng
Đổi mới phương pháp giảng dạy kế toán trong bối cảnh chuyển đổi số tại trường Đại học Hải Phòng
Bài viết Đổi mới phương pháp giảng dạy kế toán trong bối cảnh chuyển đổi số tại trường Đại học Hải Phòng trình bày khảo sát thực trạng và đưa ra một số khuyến nghị đổi mới phương pháp giảng dạy kế toán tại trường Đại học Hải Phòng trong bối cảnh hiện nay.
12 p utm 15/06/2023 70 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy kế toán, Chuyển đổi số, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, Phương pháp dạy học nhóm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật