- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tài liệu Nội bộ (41)
- Tài chính - Ngân hàng (526)
- Kinh tế - Quản lý (750)
- Quản trị Kinh doanh (493)
- Quản trị DV Du lịch & Lữ hành (375)
- Kế toán (536)
- Công nghệ thông tin (515)
- Công nghệ Kỹ thuật Ô tô (316)
- Ngoại ngữ (166)
- Thạc sĩ (79)
- Lý luận Chính trị (406)
- Tài liệu tham khảo khác (142)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: tự học lập trình
Kết quả 1-2 trong khoảng 2
-
Các ứng dụng của Trí tuệ nhân tạo (AI) đang được nghiên cứu và ứng dụng rộng rãi trong giáo dục. Nghiên cứu này nhằm hiểu rõ cơ hội và thách thức của các ứng dụng của AI trong việc tự học lập trình của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin tại trường Đại học Kỹ Thuật - Công nghệ Cần Thơ.
8 p utm 21/10/2024 6 0
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo, Tự học lập trình, Xử lý ngôn ngữ tự nhiên, Kỹ thuật máy học, Cách mạng công nghiệp 4.0
-
Nguyên lý thiết kế trò chơi máy tính sử dụng ngôn ngữ lập trình Scratch 3.0
Bài viết Nguyên lý thiết kế trò chơi máy tính sử dụng ngôn ngữ lập trình Scratch 3.0 tổng hợp lại các nguyên lý cơ bản để xây dựng Game cũng như chỉ ra những kinh nghiệm trong quá trình hoàn thiện Game. Bài viết này phù hợp cho cả giáo viên và học sinh, những người đã biết kiến thức cơ bản về Scratch.
9 p utm 23/09/2023 47 0
Từ khóa: Thiết kế Game, Nguyên lý thiết kế trò chơi máy tính, Ngôn ngữ lập trình Scratch 3.0, Rèn luyện tư duy, Tự học lập trình Scratch
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
